Postingan

Gambar/ Video Mata Pecaharian Sesuai Keberadaan Geografis dan Kegiatan Ekonomi yang mencerminkan Nilai Pancasila

Gambar
    Untuk melaksanakan tugas laporan hasil pengamatan mata pencaharian penduduk Indonesia dan Kegiatan Ekonomi yang mencerminkan nilai Pancasila. Silakan anak-anak mengamatai dahulu Gambar / Video yang tersedia disini agar mudah mengerjakan laporan hasil pengamatan anak-anak. Disini akan tersedia dua video yang anak-anak harus amati. Untuk mengamati mata pencaharian dan kegiatan ekonomi yang mencerninkan nilai Pancasila. 1. Mata pencaharian penduduk dataran rendah (Video) 2. Mata pencaharian penduduk dataran tinggi (Video) 3. Gambar dan Deskripsi Kegiatan Ekonomi Perdangan Jual dan Pembeli Gambar di samping Interaksi pedangan dengan pembeli bersosialisasi tidak membeda-bedakan siapapun yang membeli barang, semua orang berhak untuk melakukan hal yang sama dengan orang lain sesuai dengan sila pancasila kelima yang mencerminkan nilai keadilan. Interaksi sosial dengan sesama pedagang sayuran. Gambar di bawah ini Interaksi pedangan dengan pedagang yang lain bersosialisasi sesama pe...

Pembelajaran 5 & 6 | Subtema 2 Temati 1 | Kelas V | SDK BPK PENABUR CICURUG

Gambar
Pembelajaran 5 & 6 | Subtema 2 Temati 1 | Kelas V  Halo! Anak-anak , Selamat datang di Blog Education Online Class Kelas V. Disini Bu Vanityas dan Bu Diesta akan membantu dan menemani kalian mengerjakan ataupun membahas Tematik Khususnya sekarang pembelajaran 5 & 6 dan disini disertakan contoh pengerjaannya yaa. Juga nanti anak-anak juga mengerjakan di Buku Tematik! Pembelajaran 5 "Gerak Otot Pada Tangan" 1. Paragraf 1 : Manusia dapat menggerakan tubuhnya karena adanya otot. 2. Paragraf 2 : Silakan di kerjakan sendiri di buku tematik ya.. 3. Paragraf 3 : Silakan di kerjakan sendiri di buku tematik ya.. 4. Paragraf 4 : Silakan di kerjakan sendiri di buku tematik ya.. Identifikasi Otot-otot yang berkerja jika kita melakukan kegiatan berikut ini ! 1. Berlari                     : Otot Rangka 2. Sepeda                    :  Lengkapi sendiri di buku tematik kal...

Mengumpan (Passing) & Mengontrol Bola (Controlling) | PJOK | Kelas V | SDK BPK Penabur

Gambar
Mengumpan (Passing) &  Mengontrol Bola (Controlling) Kelas V 1. Mengumpan (Passing)      Passing merupakan salah satu teknik dasar permainan futsal yang sangat  dibutuhkan dan harus dikuasai oleh setiap pemain futsal,karena dengan lapangan yang rata dan ukuran lapangan yang kecil dibutuhkan passing yang cepat,keras dan akurat,karena bola yang mengalir sejajar dengan tumit pemain,sebab hampir sepanjang permainan futsal menggunakan passing. Untuk menguasai skill passing diperlukan penguasaan gerakan sehingga sasaran yang diinginkan tercapai. berikut ini adalah cara melakukan passing yang benar : Tempatkan kaki tumpu disamping bola dan kaki yang akan menendang bola sedikit mundur di belakang bola. Gunakan kaki bagian dalam untuk melakukan tendangan/passing. Kunci atau kuatkan tumit agar saat sentuhan dengan bola lebih kuat. Kaki dalam dari atas di arahkan ke tengah bola dan di tekan kebawah agar bola tidak melambung. Diteruskan dengan gerakan lanjutan,dimana se...

Tematik 2 H || Subtema 3|| Pembelajaran 4-6

Gambar
Pembelajaran 4- 6 || Subtema 3|| Tematik 2H Pembelajaran 4 Silakan buka dan baca pada hlm 100 "Berkunjung ke Rumah Pak Anwar" Tulis pada buku tematik hlm 101, 3 kalimat yang menggunakan tanda baca titik (.) pada singkatan nama orang dibawah ini : 1. Nama teman Ayah adalah Pak Moh. Anwar. 2. Rumah Pak Anwar di Jalan Kapten P.Tendean. 3. Saat melewati jalan M.H.Thamrin, mata Ayah mengantuk. Setelah itu kerjakan hlm 101 nomor 1-5 dengan sesuai instruksi atau perintah pada buku tematik. Perhatikan gambar kalender diatas! Tanggal 9 adalah hari jumat. Seminggu = 7 hari. Seminggu sebelumnya berarti mundur 7 hari. Jadi, Ino dan ayah pergi pada tanggal 9-7 = 2 Ino dan Ayah pergi pada hari jumat 2 maret. Pembelajaran 5 Dengan melihat gambar hlm 105 silakan lengkapi cerita Didi hendak menyebrangjalan....... Pada buku tematik! Lengkapi tabel dibawahnya dengan memberi tanda (V). coba lengkapi kalimat rumpang pada hlm 106 kemudian cocokk...

Tematik 2 H || Subtema 1 || Pembelajaran 4 - 6

Gambar
Tematik 2 H || Subtema 1 || Pembelajaran 4 - 6 Pembelajaran 4 -6 Silakan siapkan Buku Tematik 2 H Silakan di catat di buku catatan, materi di bawah ini! Persatuan dalam Keberagaman Ino dan teman-teman menggunakan pakaian adat. Perbedaan terdapat di sekitar kita. Misalnya, perbedaan agama, asal daerah, suku bangsa, dan adat istiadat. Perbedaan tersebut menjadikan bangsa Indonesia memilki keberagaman. Meskipun terdapat perbedaan, persatuan harus tetap di jaga. Persatuan dalam keberagaman dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, mau bermain dengan semua teman, walaupun terdapat perbedaan. Sikap saling menghargai dan saling menghormati antara teman harus dipelihara agar terwujud persatuan. Persatuan dalam Keberagaman Agama Siswa memulai pelajaran dengan berdoa sesuai agama yang dianut. Terdapat enam agama yang diakui di Indonesia, yaitu Islam, Buddha, Hindu, Katolik, Kristen Prostestan, dan Konghucu. Meskinpun berbeda agama, masyarakat Indones...

Tematik 2 G || Subtema 4 || Pembelajaran 5 & 6

Gambar
Tematik 2 G || Subtema 4 || Pembelajaran 5 & 6 Silakan di catat di buku Tulis masing-masing!   Pendalaman Materi PPKN Keberagaman tempat Wisata Kesukaan Indonesia kaya akan tempat wisata. Ada tempat wisata alam dan buatan. Contoh tempat wisata alam, anatar lain : Pantai, danau, dan air terjun. Contoh tempat wisata buatan, antar lain: Kebun binatang dan musium. Wisata Alam " Air Terjun"   Wisata Buatan "Kebun Binatang" Semua tempat wisata memilki kelebihannya masing-masing. Tempat kesukaanmu, kesukaan temanmu dan anggota keluargamu berbeda. Perbedaan adalah hal yang biasa. Kita harus menghormati perbedaan yang ada. Wisata Edukasi "Planetarium" Indonesia Memilki banyak tempat wisata yang menarik. Keragaman tempat wisata kesukaan seseorang biasannya sesuai dengan kegiatan kesukaannya. Berdasarkan tujuan kegiatannya, Temapt wisata di Indonesia dapat di kelompokkan sebagai berikut: Tempat wisata edukasi atau pendidikan...

Tema 2 G || Subtema 4 || Pembelajaran 1 - 4

Gambar
Pembelajaran 1 & 2 Silakan di catat di buku tulis dan di pahami! Pendalaman Materi "Fabel" Fabel mempunyai ciri-ciri, yaitu : Cerita dalam fabel merupakan cerita fiksi atau merupakan cerita karangan penulis. Tokoh yang ada di dalam fabe; adalah hewan. Hewan dalam fabel biasanya memilki sifat atau watak seperti manusia. Kata Sapaan Dalam Fabel Kata sapaan adalah kata yang digunakan untuk menyapa atau menegur seseorang saat berbicara. Dalam sebuh fabel, kata sapaan dapat dijumpai pada kalimat yang diucapkan oleh tokoh. Kata sapaan digunakan agar kalimat yang diucapkan terdengar lebih santun saat kita berbicara. Kata sapaan ada beragam bentuk, antara lain anama kedudukan dalam keluarga, gelar, atau jenis pekerjaan seseorang. Pendalaman Materi " Nilai Pecahan sesuai Gambar" Ingatlah kembali pengertian pecahan! Pecahan merupakan bagian dari keseluruhan. Misalnya, saat menyatakan pecahan dari sekumpulan benda. Seperti contoh beriku...